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生态校本,精彩纷呈

阅读次数:日期:2020-09-14

创新课程启迪智慧,多元发展点亮未来

   “天生我才必有用”,每位同学都有与生俱来的天赋,教育的目的在于激励、唤醒和鼓舞,在于帮助孩子们全面认识自己,打好知识基础,发现、培养、坚持兴趣爱好,并转变为职业,有专家说:坚持做自己最喜欢、最擅长做的事15年,人人都能成功。

东华初级中学生态园校区初一年级校本课程即将正式开课。根据学生的兴趣爱好,创设独具特色的校本课程66门,老师们各展神通、寓教于乐,孩子们踊跃报名、乐在其中:

《非常田径》,跑出速度与激情;《舞林神韵》,舞出优雅与魅力;《经典诵读》,读出古韵和气质;《心影解码》,解除困惑和烦恼;《口语达人》,辩出巧舌如簧和缜密思维;《燃烧卡路里》,塑出健美身材和顽强意志;《霓裳舞韵》-------足尖上的东华,让我们惊叹于那灵动优美的舞姿:《盛世乐团》-------指尖上的东华,让我们陶醉于那悠扬动听的琴声;《工笔国画》-------笔尖上的东华,让我们震惊于那墨香所绘就的灵动与美好;《美食加工》----舌尖上的东华,给我们带来前所未有的味蕾感受;《模拟联合国》---------眼尖上的东华,让我们放眼看世界,铸造领袖型人才,造福全世界······

语言与人文

课程名称:汉字之美

课程简介:书法是民族艺术的瑰宝,字是一个人的招牌。学习书法不仅能让阅卷老师赏心悦目,从而提高考试成绩,还能不断培养人的观察能力,提高人的审美能力,改变人的气质,磨练人的意志,书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”!

授课老师:黄国才 彭瑞瑶 梁宇晶 陈静

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课程名称:诗词荟萃:

课程简介:美诗吟唱,抒腹内少年狂;雅词共赏,显胸中文思扬。《诗词荟萃》,穿越千年,传唱古今。与你携手,吟李杜壮志,诵东坡豪情。

授课老师:刘玉婷 单摇澜 张兵 付立栋

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课程名称:经典诵读:

课程简介:领略大师吟咏经典诗文的风采,感受名家写诗作赋的豪情,在富有技巧性的经典诵读里与先人们共情,以声音传递古往今来经典名篇那字里行间的情义。

授课老师:孙亦尘 巫庆红 谭嘉琳 雷雨 卢娜娜

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课程名称:华韵采风

课程简介:秉承文章辞采声韵之美,让我们的学生学会在文采飞扬的世界里,用自己的真情实感和才情,与文字对话,与自己的心灵激情碰撞,成为一个快乐创作,享受写作的人。

授课老师:洪燕双 夏端容 龙慧 张新媚

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课程名称:名著鉴赏:

课程简介:与文字对话,豪兴徜徉;品中外名著,逸兴思飞。在课堂上思维碰撞,在引导中穿越古今,品名家名作,与文为友尽在《名著鉴赏》。

授课老师:蓝绮 贺江燕 张秋娴

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课程名称:话剧新社

课程简介:品读经典作品,分析主要人物形象,演绎人生百态。在梦想的舞台上大展身手,发挥自己的表演天赋。发掘自己的潜力,积极参与编剧,通过揣摩人物形象和性格,描摹当时场景,让自己参与修改的剧本,生动再现。

授课老师:马莹琳 李倩 夏红蕾 杨华珍 范燕

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课程名称:英语口语班1

课程简介:英语口语课是一门以培养学生口头表达和交际能力为目的技能课。口语是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生学习英语的一个难点。用英语进行口头表达、交际是英语语言运用的一个重要方面。对英语口语的专门训练可以提高学生的表达能力、对语言的运用能力, 同时还丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,培养学生自觉运用语言的习惯,树立开口讲英语的信心。英语口语课的教学目的在于培养学生良好的口头表达习惯,提高口头表达和交际能力,加深他们对英、美国家政治、经济、文化各方面的了解和认识。

授课老师:韦幸(主教练),张朴,于洪亮

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课程名称:英语口语班2

课程简介:英语口语课是一门以培养学生口头表达和交际能力为目的技能课。口语是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生学习英语的一个难点。用英语进行口头表达、交际是英语语言运用的一个重要方面。对英语口语的专门训练可以提高学生的表达能力、对语言的运用能力, 同时还丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,培养学生自觉运用语言的习惯,树立开口讲英语的信心。英语口语课的教学目的在于培养学生良好的口头表达习惯,提高口头表达和交际能力,加深他们对英、美国家政治、经济、文化各方面的了解和认识。

授课老师:庹云兵(主教练),邹蝉蝉、刘密

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课程名称:英语戏剧社1

课程简介:英语戏剧社旨在于培养孩子热情、自信、自尊地面对生活的态度,提高英语交际技能和社会沟通能力,使孩子形成“一切皆有可能”的思维模式,相信自己拥有创造未知世界的勇气和胸襟。英语戏剧符合青少年活泼好动、好奇、好幻想、好模仿、求知欲强,渴望成为大人的心理状态,打破传统“填鸭式”教学方法,在特定的故事情境中,能够使学生以快乐、主动的学习态度去主动提升英语能力,从而实现英语学习的良性循环!

授课老师:李建昕(主教练),徐少媚,谢白露

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课程名称:英语戏剧社2

课程简介:英语戏剧社旨在于培养孩子热情、自信、自尊地面对生活的态度,提高英语交际技能和社会沟通能力,使孩子形成“一切皆有可能”的思维模式,相信自己拥有创造未知世界的勇气和胸襟。英语戏剧符合青少年活泼好动、好奇、好幻想、好模仿、求知欲强,渴望成为大人的心理状态,打破传统“填鸭式”教学方法,在特定的故事情境中,能够使学生以快乐、主动的学习态度去主动提升英语能力,从而实现英语学习的良性循环!

授课老师:黎哲(主教练),杨洁婷,莫艳芬

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课程名称:英语金曲

课程简介:英语金曲社本着让学生在快乐中学习英语的初衷,同学们通过欣赏经典英文歌曲,欢唱英语歌曲,了解中外文化异同、感受作品所传达的情感和人文精神,从而享受艺术之美。在英语金曲社上,常常能听到孩子们激情澎湃的 “PK演唱”。他们还会配上自己创造的动作,边唱边跳,一首首动听的英语歌曲让同学们演绎得充满青春的激情。让我们在英文歌曲中学习英文单词,培养学习英语的兴趣,感受西方文化吧。

授课老师:杨勇

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课程名称:英语百词

课程简介:本课程旨在教会学生们英语单词记忆方法,从单词形成的根源入手,是从单词的“音、形、义”入手,以“庖丁解牛”的方式对单词进行分解,大大加深了学生对单词的自身理解。课程利用“单词联网”的方式,有效降低记忆负担,大大加快了记忆效果。在这里。老师会给你教授最快、最科学、最有效的单词记忆方法,让你迅速找到单词记忆的捷径,并在大脑中形成一张单词记忆的大网,真正做到“单词不用背”,而且看到陌生单词能猜出含义,解决单词记忆的困境,熟练掌握中考必考词汇。

授课老师:陈丽萍(主教练),刘艳芳

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课程名称:历史舞台
课程介绍:一切的历史都是当代史,将历史融入生活,融入舞台,是我们的职责之一。历史大舞台就给同学们提供一个展示自己对历史的见识,演绎古代社会人与事的机会。让我们跨越时空,和古人来一次穿越式的约会。你的演绎,会让更多的同学对历史充满兴趣。来吧,让我们在活动中学习,在舞台上展示。
授课老师: 张前文(负责人),詹军娇

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课程名称:历史制作

课程简介:本课程计划带领学生走进历史仿古制作中,利用生活中的随手可见的泥巴、木棒、塑料泡沫、纸板、瓦块仿制历史文物,提高对历史文物的观察鉴赏能力,感悟古代文化的内涵,同时培养动手能力,增强想象能力。充分调动学生参与历史学习的兴趣与积极性,在此过程中培养学生的基本历史素养和团队分工协作能力,展示学生个性与创造力。

授课老师:李开发(负责人)、童敏

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课程名称:历史文苑

课程简介:本课程以思维课堂为导向,着力启发学生思维。带领学生从史海中,拾起点滴,进一步解析史实。本课程主要是课堂教师启迪学生思维,课下学生搜集史料,分析后得出自己的观点,在课堂上进一步论述与辩论。课程旨在提高学生的历史核心素养,培养学生的家国情怀。

授课老师:张忠锋(负责人), 王益华,饶晖, 张浩榕,刘静婷

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课程名称:星空物语

课程简介:以天文科普推广为目的,星空物语校本课主要以主题活动为主,如:天文知识竞赛、天文工程师大赛、星空秀活动,等课程,让感兴趣的学生系统的学习天文理论知识,同时通过组织天文观测,更加直观的感受天文的魅力。在活动中学生提高了组织能力、表达能提、团队协作能力等。

授课老师:王雪  

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课程名称地球设计师

课程简介:以生为本,以趣味入手,以专业性为导向,以团队合作的形式进行制作展示,学生在团队中出谋划策,各司其职,构建出具有个人特色,团队特色的地理模型,勾勒出多姿多彩的创意地图。课程培养学生的综合地理素养,锻炼学生的动手实践能力,调动学生的合作沟通与表达能力。

授课老师:刘莞立

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课程名称:看电影学地理

课程简介:校本课程《看电影学地理》以学生感兴趣的电影、纪录片等视频形式为载体,挖掘其中蕴含的地理知识,让学生在看中学,在乐中学,轻轻松松掌握丰富的地理知识。

授课老师:李艳

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课程名称:模拟联合国之雄辩东华

课程简介:模拟联合国活动内容丰富多彩,形式灵活多样,对于学生综合能力的培养作用巨大。在雄辩东华中学生通过辩论培养和提高逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,让学生对社会的问题,现象有更深层次的思考。

授课老师:邱冠丹

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课程名称:模拟联合国之明日之星

课程简介:模拟联合国(Model United Nations,简称模联(MUN),是由青年学生们扮演不同国家的外交官,模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事规则,围绕国际热点问题展开讨论的会议。学生们可以通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历,熟悉联合国的运作方式,了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。

授课老师:黎雅

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课程名称:模联之超级演说家

课程简介:青春无畏,行者无疆。说话是一种本能,更是一种技能!通过语言竞技,建立自信,使沟通事半功倍!让学生感受到说话的魅力和重要性,变得越来越勇敢,越来越愿意表达自我,也越来越成为更好的自己。

授课老师:李小蝶

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数字与生化

课程名称生活解密

课程简介:从生活入手,选取最贴近学生生活的材料与实例,引导学生运用数学的方法与手段解决问题。激发学生对数学学习的激情与兴趣,鼓励学生投入生活,亲身实践体验。在理论与实际相结 合的火花中,让学生体会数学的无穷魅力。

授课老师:李小刚(负责人) 、杨航、蓝舒

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课程名称数字迷宫

课程简介:校本课程《数字迷宫》以研究有趣的数字的主,让学生学习数独、24点等跟数字有关的游戏,激发学生对数学的兴趣,同时加强学生的思维能力和推理能力,感受数学的魅力。

授课老师:朱镇东(负责人)、秦娟、陈勇平

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课程名称智巧趣题

课程简介:智巧趣题,顾名思义就是有趣的一类问题。本课程计划通过对趣题的展示,以学生为主体的讲解,带领学生打破“常规套路”,打破繁琐复杂的计算,利用学生的灵感、技巧和机智来获得答案!本课程旨在引导学生大胆跳出思维的固定圈,提升自身的数学修养和学习兴趣。

授课老师:李淑娴(负责人)、曹伟、王蕊

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课程名称:数学侦探社

课程简介:你知道柯南吗?你崇拜柯南吗?一件件离奇的案件都被他一一侦破。你是否也拥有和柯南一样的侦探能力呢?数学侦探社将通过有趣的侦探故事,传达数学知识,提高应用题解题能力,培养逻辑思维能力,解决生活中大小谜题,陪你过一个个欢乐而又充实的课堂。

授课老师:蔡华明(负责人)、王艳艳、刘宏亮

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课程名称趣味数学

课程简介:校本课程《趣味数学》以生为本,以趣味入手,多角度多形式的带同学们感受数学之美,把单调的教学过程变为艺术性的游戏活动,旨在激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值。

授课老师:罗婷(负责人)、刘鑫、徐文辉

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课程名称数学设计院

课程简介:数学源于生活,数学用于生活。本课程从生活入手,引导学生用所学的数学知识解决问题并设计最优方案,让每位学生都成为一名小小设计师。

授课老师:唐希泽(负责人)、唐波、丁淑敏

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课程名称:财经素养

课程简介:在社会高速发展的今天,“钱”、“资金”、“贷款”等字眼越来越普遍,但是中学生对于财经知识的理解却跟不上社会的发展速度,甚至不少大学生陷入“校园贷”的陷阱。

财经素养旨在教给初中生基本的财经知识,并且用全球视野来看待财经问题。

授课老师:甘俊杰、谢湘平

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课程名称:头脑风暴

课程简介:以发展学生的思维,开发学生的潜力,增强学生的智力为目标,开展奥数学习,选取与生活联系紧密的“趣”题,将数学知识寓于活动之中,教师适当穿针引线,引导学生在分析问题、解决问题中提高自己的观察能力、分析能力和逻辑推理能力。

授课老师:沈帅(负责人)、蒋兵华、褚中华

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课程名称美食加工

课程简介:本课程以学生为本,以培养学生膳食习惯、动手能力、逻辑能力为主题进行开展。学生在团队协作中各司其职,展现自身优点并发现自己的不足进而改善,构建出一个个有特色的团队。同时也为学生的多元发展奠定基础,丰富在校生活。将课本中学习到的知识与生活实际相联系,实现课本知识的真正输出,趣味性浓。培养孩子敢于动手、勤于动手、乐于动手的生活态度。
授课老师:廖洋
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课程名称:STEAM空中农场

课程简介:STEAM空中农场是基于STEAM教育理念并结合我校生物课程开发的校本课程。本课程集合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育,STEAMScienceTechnologyEngineeringArtsMathematics的首字母。区别于传统的单科教育和重视书本的教育模式,倡导任何成功都需要介于多种能力,优秀的人才需要综合性发展。空中农场实现学生“下地”劳动,增长见识,采摘、义卖,感受劳动价值,在潜移默化之中提升综合素质。农场就是课堂,植物就是老师,在播种、除草、施肥的过程中体会生活化的教育。

授课老师:何高洁紫(负责人) 王万勤 陈小方

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课程名称:生物模型馆

课程简介:通过一段时间的接触,想必大家都体会到了生物学习的困难之处。那怎样才能快速理解生物的规律并全面地掌握相关知识呢?答案就是借助模型,一个模型甚至可以包括一节课的所有知识点。同学们,你想制作各种生物“小玩具”吗,你想丰富自己的课余生活吗,你想一展绝妙的创意和超强的动手能力吗?来吧,请加入我们!大伙一起在生物模型馆里享受成长,体验成功。

授课老师:龚凯迪

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课程名称:D·H营养馆

课程简介:营养馆旨在通过课堂培养学生在生活中注意营养的搭配来达到保健的作用。了解食物的成分,通过最佳的方式获取其中的营养!树立起健康的五大基石:合理饮食、适量运动、快乐心情、戒烟限酒、良好睡眠。
授课老师:严浩鹏

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科技与创新

课程名称:创客DIY

课程简介:培养学生能够利用各种传感器技术,通过想象和独立思考实现创新发明。课程强调学生的独立学习能力,设计能力、批判性思维和创新能力。重视多学科之间的融合,充分体现综合技术的应用。

授课老师:杨宇欢

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课程名称:小小设计师

课程简介:本课程以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种电脑制作方式(平面设计ps,动画制作flash,视频剪辑,3D设计)来创作出富有创意和设计感的作品,同学们可以在轻松有趣的课堂中学习到专业的操作技能。

授课老师:黎敏仪

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课程名称:C++探秘

课程简介:目前,C++语言是很多中小学生学习全国信息学奥林匹克竞赛(简称NOIP)的主要学习语言。它具有语言简洁紧凑,使用灵活方便;运算符和数据结构丰富等特点。C++语言一共只有32个关键字和9种控制语句,程序书写自由,主要用小写字母表示。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来,既具有高级语言的功能,又具有低级语言的很多特性。

授课老师:蒋爱高

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课程名称:编程班

课程简介:这是学校倾力打造的一个以计算机编程为特色的班级,57个天才少年,他们有才华、有梦想、有追求,除了常规课程的学习,还专门开设逻辑思维和c++语言等专业课程,拓展学生的思维空间,培养学生严谨的逻辑推理能力。编程班将由学校信息奥赛骨干老师组成教研团队,专门设计出一套适合于编程班的课程体系,在激发学生学习兴趣的同时,培养编程思维,培养孩子适应未来的能力,让57个孩子学会用智能计算的思维去思考和解决问题,让他们成为与时俱进的未来“程序员”。

授课老师:蒋爱高

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课程名称:人工智能(Arduino编程)

课程简介:人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。研发生产出智能设备,如机器人,智能识别,图像识别,声音识别等。在模拟人感官中用到大量的传感器,作为初学者从传感器开始进入人工智能学习,后再拓展到相对应的编程算法学习。Arduino是目前流行的初级人工智能控制编程,采用C语音编程,结合主控板和大量传感器来开发。市场上配套通用传感器多,学习成本低,教材完整,技术支持全面。本课程将带领学生学习通用传感器的功能和应用,这些传感器有红外传感器,声音传感器,湿度传感器,火焰传感器等等。在学习过程需要有自己套件去完成不同的任务和作品。建议自带价格在200元左右的学习套件。

授课老师:张惠生

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艺术与审美

课程名称:意象油彩

课程简介:油画色彩丰富,立体质感强,通过构图、色彩、线条和光色组成画面。油画课程能够带领孩子们领略中外艺术的魅力之处。通过油画训练,培养学生的想象力和创新意识,增强孩子的自信心,激发他们内在的创造潜力从而实现孩子八大学习能力。该课程可以引领学生一起创造出色彩缤纷的油画作品。

授课老师:钟思远

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课程名称:漆艺世界

课程简介:本课程带领学生走进我国传统绘画——漆画的艺术世界中,漆画以其材质的丰富性和包容性的特征上强调其绘画性与创新性,在学习漆艺的课堂上,我们可以体验到与传统纸面或布面绘画截然不同的艺术体验,感受漆文化的魅力。本课旨在加强学生对传统漆画的借鉴、吸收与创新,利用不同的媒材激发学生的想象力和创造力。

授课老师:陈霖

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课程名称:木艺工坊

课程简介:本课程旨在了解与学习木艺文化和基础技法,感受木艺文化和技法的博大精深。我们的木艺课堂以审美为核心,以体验为手段,以快乐为抓手,享受木艺作品在双手中升华的过程,并致力培养学生的“工匠精神”与实践能力,践行“享受成长,体验成功”的办学理念。

授课老师:黎赵文

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课程名称:工笔国画

课程简介:本课程是带领学生走进国画,学习国画,在学习中逐步提高自己的修养和内涵。我们的美术教学,目的就是让学生通过对美的认识和理解去欣赏美、创造美,让学生通过审美感受、形象思维、创造表现等能力的培养发展个性、修炼品德、启迪智慧,美化人性,提升人生价值水准。中国画博大精深,是我们美术教学取之不尽的艺术源泉,是我们实现美术教学目的重要途径。国画课程不仅是提升学生的绘画能力,更是提升学生的鉴赏能力。

授课老师:刘美婷

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课程名称:霓裳舞韵

课程简介:本课程计划通过这种肢体的教学模式传播它们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
授课老师:杨璐
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课程名称:盛世乐团

课程简介:本课程通过学习一门乐器及乐团排练从而提升学生的个人音乐素养及仪态气质,丰富学生的舞台表现力,让学生在乐团排练过程中逐渐学会主动识谱并演奏作品,提高器乐学习的主动性。
授课老师:陈忆童(负责人)、韦智聪

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课程名称:舞林神韵

课程简介:本课程计划从以街舞为主要舞种的各种舞蹈,达到锻炼身体,发扬青春活力,展现中学生体能和个性的目的,通过基本功训练、舞段编排,从而达到提高舞蹈和体能双结合的高效校本课程。
授课老师:侯芮


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课程名称:粤韵风华

课程简介:粤剧是岭南文化的象征,本课程将带领学生感受岭南音乐和戏曲粤剧文化,让学生通过学习揉合唱做念打、配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术,在继承传统文化的基础上创新音乐与表演形式。
授课老师:张紫薇


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课程名称:天籁之声

课程简介:人声是最好的乐器,合唱是人声最美的表现形式。要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。学习合唱可以培养团队艺术,提升综合音乐素养。

授课教师:邝国祥

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课程名称:博览群书

课程简介:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书使人明智,读书使人晓德。博览群书,晓古通今,东华初级中学生态园校区自有藏书千卷,包罗万象,篇目繁多,种类不一,总有一本书在静静等待你的开启,等待成为你青春成长的伙伴。来吧,我们都在等你。

地点:艺术楼图书馆

课程名称:书海拾贝

课程简介:寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。读书使人明智,读书使人晓德。遨游书海,书海拾贝。东华初级中学生态园校区自有藏书千卷,包罗万象,篇目繁多,种类不一,总有一本书在静静等待你的开启,等待成为你青春成长的伙伴。来吧,我们都在等你。

地点:艺术楼图书馆

课程名称:翰墨书香

课程简介:闲门向山路,深柳读书堂。读书使人明智,读书使人晓德。翰墨书香,书香校园。东华初级中学生态园校区自有藏书千卷,包罗万象,篇目繁多,种类不一,总有一本书在静静等待你的开启,等待成为你青春成长的伙伴。来吧,我们都在等你。

地点:艺术楼图书馆

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运动与健康

课程名称:绿茵赛场

课程简介:足球校本课程是我校学校体育工作的一个重要组成部分,课程以技术、战术和实战为主线,在满足学生对足球的兴趣和爱好的基础上提升学生身体素质,同时又培养了竞争与合作意识。

授课老师:方键伟

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课程名称:律动健美操:

课程简介:本课程张扬现代学生的蓬勃朝气,丰富同学们的课余生活,让更多人体验到健美操啦啦操的美妙,用力与美来展现东华独有的风格,抛洒汗水、舞动青春、感受激情。

授课老师:孙金美

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课程名称:心随羽动:

课程简介:羽毛球是一项时尚、高雅、易于开展趣味性强的体育项目,享有极高的声誉,风靡全球,参与羽毛球运动,不仅锻炼了运动员的力量、协调性和柔韧性,也培养了运动员的沟通能力和合作精神。

授课老师:黎晓波

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课程名称:定向越野:

课程简介:定向越野是一种借助地图、指南针或其他导航工具,在一个设定的范围内,通过途中的各种障碍,快速到达各个目标点位,并且完成各个点位任务,最后到达终点的运动。本课程能锻炼定型学生的身体素质、心理素质、团队配合能力,同时提升学生面对困难和挑战的信心。

授课教师:申威

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课程名称:非常田径:

课程简介:本课程的教学运用灵活多变的教学手段,充分发挥学生的学习兴趣,坚持以学生为主体, 培养了学生的自主学习能力和实践能力,改变了传统的体育教学方式和学习方式。着眼于培养学生的体育兴趣、田径知识和技能,使其养成自觉锻炼的习惯,为终身体育奠定坚实的基础。

授课老师:曾侠对

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课程名称:篮球公园(男):

课程简介:篮球运动具有极高的竞技、健身、娱乐和欣赏价值。对于中学生来说,参加篮球活动,能在奔跑、跳跃的过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。

授课教师:邢维高

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课程名称:篮球公园(女):

课程简介:篮球运动具有极高的竞技、健身、娱乐和欣赏价值。对于中学生来说,参加篮球活动,能在奔跑、跳跃的过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在复杂多变的赛场上,提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里,磨练意志,发展个性;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。这对于形成良好的身心素质,提高健康水平都有重要的作用。

授课教师:周晓东

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课程名称:燃烧卡路里:

课程简介:燃烧你的卡路里,本课程是针对肥胖学生开设的一门通过运动达到减肥效果的课程。课程包含有氧慢跑、趣味小游戏、静力拉伸、灵活性和协调性练习。让学生在欢声笑语中得到锻炼,减掉脂肪并学习各种技能,老师寄语:只要动起来就能战胜肥胖,只要动起来就能取得胜利!

授课教师:罗王飞

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课程名称:心影解码

课程简介:光为影,以心解码。利用心理电影作为载体向学生普及心理健康知识,带给大家生活的启发和感悟。带领大家和电影中的人物一起体验人生百态,同时满足视觉享受,放松心灵!
授课老师:谢文姬、、秦菁、徐青青、褚慧峰、李振坚、王子鉴、高舒


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放眼看世界

课程名称:日语交际

课程简介:日语将是中高考的趋势,日语源自中国古汉语,日语中有大量的汉字,在当代日语中,汉字词约占日语常用词汇的40%,因此中国人学习和使用日语有先天优势,对中国学生而言,日语比其他语言更容易学习掌握。在学习过程中,可以了解到日本的风土人情,拓宽视野,掌握多一门语言,增强自信心,提高自身的竞争力。还可以锻炼思维能力,因为日语和韩语有相似性,掌握日语后,韩语学习也事半功倍,为旅游、留学做好语言准备;考取语言证书,对升学和就业亦有帮助。

课程特色:

1.日语是东华高级中学的特色语言,高中部三个年级均开设日语班,本次的日语课程也将由负责高中部日语课的老师授课,拥有丰富的教学经验。

2.量身定制的课程内容:

1)前十节课即可掌握日语的全部发音

2)从动漫日语入手将同学的兴趣转变为专业知识

3)实用对话,情景模拟练习,摆脱枯燥的语法

4)一学期共30节课,每周两节。课程结束后学生课自主拼读全部日语单词,进行日常问候、简单的日常对话。例如:自我介绍、购物、旅游等情景能自如应对。

授课教师:东华高级中学日语教师

“简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家”,衷心希望我东华学子打好知识基础,坚持兴趣爱好,学会为人处世,终成各行各业的精英、领袖。

赞曰:

琴棋书画样样通,诗词歌赋信手来,

说学逗唱脱口出,吹拉弹舞模样帅,

静如处子学踏实,动若脱兔玩痛快,

素质教育结硕果,家长学生齐开怀。

校本附件.xlsx