德育工作

德育工作

当前位置: 网站首页-> 德育工作-> 正文

亲情桥梁,请让我们看到彼此的不一样!

阅读次数:日期:2022-05-11

所谓父母子女,不过是一场共同成长的修行。

为人父母,需要承担起养家糊口的责任,需要内外兼顾;为人子女,需要努力学习成长为想要成为的样子。在成长的路上,磕磕撞撞在所难免,而父母子女之间的相处,吵吵闹闹也是常态,这场共同成长的修行能走多远,关键在于彼此是否能够相互理解。

亲子互动课之你觉得VS我觉得,以学习在父母子女双方心目中的不同为切入点,在互动体验中去感受彼此的不同,加深对彼此的理解。


 

本次互动课以亲子PK的模式进行,分三个环节进行挑战,分别是注意力、记忆力及综合能力的PK,挑战者在逐渐进入挑战环节后,会渐渐发现,即使是娱乐的方式,也可以使我们的注意力得到集中,随着挑战的深入,我们的大脑逐渐进入学习挑战模式,甚至开始调动我们的各方面已具备的能力和学习能力。

你会发现学习也是可以寓教于乐的,无论是对于父母还是子女而言,学习都不是一个任务,而是一直都在我们身上进行的事情,它需要调动我们的各种能力,例如注意力、记忆力、耐力、综合能力,学习从来不是一件简单的事情。我们每个人都一直在成长和学习,孩子学习为了成为更好的自己,父母在工作中也在不断的学习为了成就更好的自己。

 

 

 

 

 


但是我们每个人的能力都是有差异的,都有自己擅长和不擅长的领域,无论是工作还是学习。所以在这节课的最后,设置了剪纸的体验活动,听同样的指令去完成剪纸,剪完后的纸展开的形状极大几率是不一致的。

 

 

 

 

 

 

因为我们都是独立的个体,对事情都有自己的理解,父母上班是累的,孩子学习也是累的,但这种累是没有可比性的,因为这是彼此这个年龄段需要面对的,彼此都在面临着对于自己来说比较辛苦的事情,当我们在自己的年龄阶段去评价对方的事情时,会过于主观。我们可以少用我觉得......”的模式,多描述事实、相互理解,拉近彼此的距离,让彼此更好地相互陪伴、共同成长。